Selon les participants à la dernière table ronde régionale, tenue en Saskatchewan, la gouvernance, les infrastructures et la stabilité scolaires sont essentielles à la réussite des élèves

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le 19/11/2011 à 08:22

Selon les participants à la dernière table ronde régionale, tenue en Saskatchewan, la gouvernance, les infrastructures et la stabilité scolaires sont essentielles à la réussite des élèves

18 novembre 2011 11:36

La table ronde nationale, à Ottawa, conclura le processus de mobilisation

SASKATOON, SK, le 18 nov. 2011 /CNW/ - Des dirigeants des Premières nations et des spécialistes de l'éducation de la Saskatchewan ont déclaré au Panel national sur l'éducation primaire et secondaire des Premières nations que des structures de gouvernance solides et des infrastructures de qualité constituent les composantes de base d'un système éducatif de qualité et sont essentiels à l'augmentation des taux d'obtention de diplôme d'études secondaires chez les élèves des Premières nations. Les enseignants, les directeurs d'école, les parents, les élèves et les dirigeants communautaires participant à une discussion en table ronde qui a duré toute une journée, à Saskatoon, ont souligné qu'ils font de leur mieux avec ce qu'ils ont à leur disposition, mais qu'ils pourraient obtenir de meilleurs résultats s'ils bénéficiaient de soutien secondaire pour la formation des enseignants, l'évaluation des élèves et l'élaboration du programme éducatif. Ils ont aussi dit au Panel que la capacité de faire de la planification pluriannuelle, ainsi qu'une sécurité d'emploi et un salaire comparables à ceux du système d'enseignement public, pour les enseignants, sont essentiels à l'établissement d'excellentes écoles présentant un faible taux de roulement du personnel enseignant.

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http://www.newswire.ca/fr/story/880755/selon-les-participants-a-la-derniere-table-ronde-regionale-tenue-en-saskatchewan-la-gouvernance-les-infrastructures-et-la-stabilite-scolaires-sont-ess

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